“实践教学促提升 精炼技能促就业 职业教育促发展”艺术教育系学生实践教学活动掠影（二）

为贯彻落实学前教育专业人才培养方案，加强理论教学与实践教学的联系，提升学生的教学水平，巩固学生的专业技能，保证见习质量，艺术教育系组织学生开展为期三个月的见习活动。

参与实践教学的1368名学生进入我市45家幼儿园，主要围绕幼儿园一日生活、幼儿游戏及各类教育教学任务，参与到日常保育、游戏组织、美工创作等见习活动中。

随着见习时间的推进，实践学生进一步了解了幼儿园教学中的活动流程及注意事项，明确了幼儿教师工作任务，深化了对学前教育理念的认识，同学们通过体验和感受，懂得了“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”的道理，为日后的职业发展打下了坚实的基础。

目前，第一批学生见习时间已经过半，每位同学都通过实践，体验到了教学的辛苦与乐趣；从幼儿园返校后，以班级为单位组织实践教学分享，反思自己在教学过程中存在的问题和不足，奋发图强，努力成为一名合格的学前教育工作者。

通过实践活动的开展，提升了艺术教育系学生的综合素质，推动了学前教育专业学生教学能力的增长。艺术教育系将坚守初心，践行担当，不断完善实践教学方案，提高实践教学质量，培养更多优秀的、适合岗位需求的幼儿教师。