数字信息系于2024年9月26日在树人楼413会议室召开了以“双高建设”（即高水平高职院校和高水平专业群建设）为主题的工作推进会，会议深入贯彻国家职业教育改革精神，明确我系“双高建设”的具体目标任务与实施路径，凝聚全系师生的力量，共同推动数字信息系统教育教学质量和办学水平的全面提升。系班子成员及全体老师参加会议，会议由党支部书记孙丽萍主持。

会上，系主任杨三宁领学了教育部、财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见。他强调，这一计划是国家职业教育发展的重要战略部署，旨在通过建设一批高水平高职学校和专业群，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，培养更多高素质技术技能人才。杨主任要求全系师生要深刻领会文件精神，准确把握政策导向，积极投身到“双高建设”中去。

系教学主任付涛对“五金”（金专业、金课程、金教师、金实训基地和金教材）建设任务进行了详细分解。以五金建设为抓手，将任务细化到3个教研室，具体到教学团队、授课教师。计划在本年度内，通过教学竞赛、学术交流、企业实践等多种方式，提升教师的专业素养和教学能力，推选4名老师（徐英萍、付嘉乐、张斌轩、苟银霞）进行名师打造；积极申报和探讨新的专业方向，特别是加快网络安全专业的申报工作，以适应数字经济人才培养的需求。整合原有专业，打造以计算机网络为主，其它专业为辅，结合能源化工系、智能工程系打造符合庆阳经济的专业群。推进系上计算机网络技术骨干专业、物联网应用特色专业的建设工作。要求现有7个专业每个专业推选一门课程，打造校级精品课7门；持续跟进数字经济人才基地的建设工作，确保一期工程顺利完成并投入使用，各教研室教学团队尽早制定详细的实训室使用计划、实验方案，及时对接承建企业完成教师实训室培训工作。同时，启动二期方案建设方案的预备工作，规划更加先进、完善的实训基地建设蓝图；重点提前谋划数字媒体、集成电路等实训室建设方案。鼓励教师积极参与教材编写工作，特别是要结合行业发展趋势和岗位需求，开发具有前瞻性和实用性的教材。要求全体教师要不断完善活页式教案，创新教学方法，提高教案的针对性和实用性。

会上，老师们就“双高建设”进行了讨论，段晓东老师说，技能大赛是检验教学质量和学生实践能力的重要平台，他建议将技能大赛作为“双高建设”的重要抓手，通过组织学生参加各级各类技能大赛，激发学生的学习兴趣和积极性，提升他们的专业技能和综合素质；丁发红老师强调了教师专业发展在“双高建设”中的关键作用。她认为，教师是教学质量的直接决定者，只有不断提升教师的专业素养和教学能力，才能培养出更多高素质的技术技能人才，建议学校应加大对教师的专业培训力度，尤其是数字经济人才培养基地一期建设完成后的实训培训要尽快开展。肖生柱老师指出，要加强课程建设，必须和企业生产部门尽快对接，深化产教融合，帮助学生更好地将理论知识应用于实践中，同时提出信息类专业学好数学的重要性。付嘉乐老师表示一切按照系上的安排落实任务；大家一致认为，“双高建设”是一项系统工程，需要全系师生共同努力、协同推进。

最后，孙丽萍对本次会议作了总结，他指出通过本次会议，我们进一步明确了“双高建设”的方向和重点，也发现了自身在发展中存在的不足和短板。下一步，我们将认真梳理各位老师的意见和建议，制定更加具体可行的方案，加强监督检查和评估考核工作，确保各项任务落到实处、取得实效。